“同化”這個(gè)詞一出,氣氛頓時(shí)更加凝重了一些。
這個(gè)詞承載的歷史和政治含義過于厚重。
林毅面對(duì)王部長的質(zhì)疑,神色并未改變,反而坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“王部長問到了關(guān)鍵。我認(rèn)為,在人類文明面臨生存危機(jī)的當(dāng)下,我們需要重新審視一些概念。”
“我認(rèn)為,溫和的、基于共同價(jià)值和自愿學(xué)習(xí)的文化吸引與深度融合,與歷史上帶有強(qiáng)制性的、不平等的‘同化’,有本質(zhì)區(qū)別。”
林毅進(jìn)一步解釋道:“我們并非要抹殺他們的民族特性,而是提供一個(gè)更優(yōu)的選擇。”
“我們展示的是自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿骶瘢悄軌驇ьI(lǐng)人類走出困境的道路自信。”
“我認(rèn)為,如果這條路被證明是正確的,那么吸引他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、靠近,并最終形成基于共同理念的‘認(rèn)同’,這是水到渠成的事情。”
“我想,這不同于武力脅迫下的同化,而是文明先進(jìn)性的自然輻射和吸引。”
林毅看向王錄,又看向李振國和其他人。
“我們所做的一切,終極目標(biāo)是為了匯聚全人類的力量,應(yīng)對(duì)淵巢的威脅。一個(gè)擁有共同文化內(nèi)核和價(jià)值觀的‘藍(lán)星共同體’,其凝聚力和戰(zhàn)斗力,將遠(yuǎn)勝于一盤散沙的松散聯(lián)盟”
“這不僅是戰(zhàn)略需要,或許也是文明存續(xù)的必然選擇。”
李振國的手指在桌面上輕輕敲擊著,眼中閃過贊許的神色。
片刻后,他緩緩開口,打破了短暫的沉默:“林毅同志的眼光,很長遠(yuǎn)。文化的影響力,確實(shí)潤物無聲,卻又根基深厚.”
“當(dāng)然,王部長的顧慮也很重要,提醒我們要注意方式方法,避免誤解。”
他最后拍板道,“設(shè)立分校,輔以語言和文化教育,這個(gè)方向我認(rèn)為是可行的,也是高明的。”
“具體操作上,如何把握‘認(rèn)同’與‘尊重多樣性’的平衡,如何設(shè)計(jì)課程體系,需要外事、宣傳、教育部門和東鋒軍校共同深入研究,制定出細(xì)致、穩(wěn)妥、有說服力的方案。”