“同化”這個(gè)詞一出，氣氛頓時(shí)更加凝重了一些。

    這個(gè)詞承載的歷史和政治含義過于厚重。

    林毅面對(duì)王部長的質(zhì)疑，神色并未改變，反而坦然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “王部長問到了關(guān)鍵。我認(rèn)為，在人類文明面臨生存危機(jī)的當(dāng)下，我們需要重新審視一些概念。”

    “我認(rèn)為，溫和的、基于共同價(jià)值和自愿學(xué)習(xí)的文化吸引與深度融合，與歷史上帶有強(qiáng)制性的、不平等的‘同化’，有本質(zhì)區(qū)別。”

    林毅進(jìn)一步解釋道：“我們并非要抹殺他們的民族特性，而是提供一個(gè)更優(yōu)的選擇。”

    “我們展示的是自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿骶瘢悄軌驇ьI(lǐng)人類走出困境的道路自信。”

    “我認(rèn)為，如果這條路被證明是正確的，那么吸引他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、靠近，并最終形成基于共同理念的‘認(rèn)同’，這是水到渠成的事情。”

    “我想，這不同于武力脅迫下的同化，而是文明先進(jìn)性的自然輻射和吸引。”

    林毅看向王錄，又看向李振國和其他人。

    “我們所做的一切，終極目標(biāo)是為了匯聚全人類的力量，應(yīng)對(duì)淵巢的威脅。一個(gè)擁有共同文化內(nèi)核和價(jià)值觀的‘藍(lán)星共同體’，其凝聚力和戰(zhàn)斗力，將遠(yuǎn)勝于一盤散沙的松散聯(lián)盟”

    “這不僅是戰(zhàn)略需要，或許也是文明存續(xù)的必然選擇。”

    李振國的手指在桌面上輕輕敲擊著，眼中閃過贊許的神色。

    片刻后，他緩緩開口，打破了短暫的沉默：“林毅同志的眼光，很長遠(yuǎn)。文化的影響力，確實(shí)潤物無聲，卻又根基深厚.”

    “當(dāng)然，王部長的顧慮也很重要，提醒我們要注意方式方法，避免誤解。”

    他最后拍板道，“設(shè)立分校，輔以語言和文化教育，這個(gè)方向我認(rèn)為是可行的，也是高明的。”

    “具體操作上，如何把握‘認(rèn)同’與‘尊重多樣性’的平衡，如何設(shè)計(jì)課程體系，需要外事、宣傳、教育部門和東鋒軍校共同深入研究，制定出細(xì)致、穩(wěn)妥、有說服力的方案。”